ここでは、製作やプリント、視覚教材など、机上で取り組める活動を行っています。

　発達段階や個別の支援計画に沿った課題設定を行い、活動内容を工夫しています。年長児は小学校に向けての活動も行っています。

　また、年中児以下のクラスは長机を使用し、指導員との距離を近づけることでより支援を受けやすく配慮しています。年長児のクラスは、就学を意識して小学校で使用しているものと同様の机、椅子を使い、小学校入学への意欲を育んでいます。